2014年10月16日 星期四

1031-期中作業

期中作業:創意的造型
•10/30 上課前繳交,無遲交與補交
•根據選定的競賽種類(比如吊扇、椅子、房屋、遙控鎖等) ,找到該獎項 的優勝作品””1””
–分析其優勝作品的造型原理(以原型、修正、編輯、變形、複合或其它等等的觀點)
–試繪簡圖分解說明該得獎作品
–將操作過程以PPT(prt/sc)記錄下來
•根據其分析”心得”設計一件自己的”創意的造型”,並製作動畫
–將操作過程以PPT(prt/sc)記錄下來,發佈於ISSUU

–將作品動作過程(比方:滑蓋、車門等)製作動畫發佈於YouTube

先上傳到ISSUU  YouTube將網址以留言方式回應部落格
回應格式
學號、姓名
ISSUU網址
Youtube網址
設計產品概述50上下(為避免參賽有糾紛、產品名稱只寫屬性就好,比如本吊扇

範例 :

2012年12月19日 星期三

期末作業2-2 12/26面交(創意學程)


2013/12/26    上課面交、無遲交。

只交、不出席,扣20分。

根據作業1-1 、1-2 、2-1設定您創意設計的主題

根據主題以及您過去所累積的”素材 “彙整製作5~10分鐘”設計產品“解說的影片。

包括
–視訊–覆疊–劇本文字–旁白–配樂

將影片POST在YOUTUBE上

為避免日後競賽競圖困擾,影片命名

逢甲大學+學號

例:逢甲大學T910xx


將YOUTUBE影片網址以”留言”方式回應作業的部落格

創意設計學程:

建築系:http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6027313699562344346#editor/target=post;postID=2744613549042163893


格式

學號姓名

網址

50字內容概要說明設計內容

期末作業2-2 12/26面交(建築系)


作業2-2:創意的表現

2013/12/26    上課面交、無遲交。

只交、不出席,扣20分。

根據作業1-1 、1-2 、2-1設定您創意設計的主題

根據主題以及您過去所累積的”素材 “彙整製作5~10分鐘”設計產品“解說的影片。

包括
–視訊–覆疊–劇本文字–旁白–配樂



將影片POST在YOUTUBE上

為避免日後競賽競圖困擾,影片命名

逢甲大學+學號

例:逢甲大學T910xx


將YOUTUBE影片網址以”留言”方式回應作業的部落格

創意設計學程:

建築系:http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=6027313699562344346#editor/target=post;postID=2744613549042163893


格式

學號姓名

網址

50字內容概要說明設計內容

2012年11月30日 星期五

作業2-1 創意的設計 (建築系)


2012/ 12/06面交、無遲交。只上網交 不來扣20


根據作業1-2所設計的產品的(創意的造型)加上材質  打光  和調整透視
如果該產品是可動的,請製作一片動畫,解釋其運作的方式。(比如可旋轉的吊扇)
http://www.youtube.com/watch?v=he7YPZx3Nm0
如果該產品是靜態的,請製作一片動畫,解釋各部件從拆解到整合後的動態過程。(比方房子建成的過程)
https://sites.google.com/site/bimpracticecenter2012/



將過程以PPT記錄下來,上傳到ISSUU
將製成的動畫上傳到YOUTUBE
將兩個網址以留言回應作業2-1”部落格

格式
學號、姓名
ISSUU網址
YOUTUBE網址
50字左右概要說明設計內容

作業2-1 創意的設計(創意學程)



•2012/ 12/05面交、無遲交。只上網交      不來扣20

根據作業1-2所設計的產品的(創意的造型)加上材質 打光 和調整透視
如果該產品是可動的,請製作一片動畫,解釋其運作的方式。 (比如可旋轉的吊扇)
http://www.youtube.com/watch?v=he7YPZx3Nm0
如果該產品是靜態的,請製作一片動畫,解釋各部件從拆解到整合後的動態過程。 (比方房子建成的過程)
https://sites.google.com/site/bimpracticecenter2012/


將過程以PPT記錄下來,上傳到ISSUU
將製成的動畫上傳到YOUTUBE
將兩個網址以留言回應作業2-1”部落格

格式
學號、姓名
ISSUU網址
YOUTUBE網址
50字左右概要說明設計內容

2012年10月18日 星期四

101-1_作業1-2 :創意的造型(建四)


10/31 (創意學程)11/1 (建四)上課前繳交,無遲交與補交

根據你於作業1-1選定的競賽種類(比如吊扇、椅子、房屋等,找到該獎項 的優勝作品””最少2””分析其優勝作品的造型原理(以原型、修正、編輯、變形、複合等等觀點)試繪簡圖分解說明該得獎作品將操作過程以PPT(prt/sc)記錄下來根據其心得設計一件自己的創意的造型將操作過程以PPT(prt/sc)記錄下來

先上傳到ISSUU、再將網址以留言方式回應給部落格

回應格式
學號、姓名
網址
設計產品概述50上下(為避免參賽有糾紛、產品名稱只寫屬性就好,比如吊扇

101-1_作業1-2 :創意的造型(創意學程)


10/31 (創意學程)11/1 (建四)上課前繳交,無遲交與補交

根據你於作業1-1選定的競賽種類(比如吊扇、椅子、房屋等) ,找到該獎項 的優勝作品””最少2””分析其優勝作品的造型原理(以原型、修正、編輯、變形、複合等等觀點)試繪簡圖分解說明該得獎作品將操作過程以PPT(prt/sc)記錄下來根據其心得設計一件自己的創意的造型將操作過程以PPT(prt/sc)記錄下來


先上傳到ISSUU、再將網址以留言方式回應給部落格

回應格式
學號、姓名
網址
設計產品概述50上下(為避免參賽有糾紛、產品名稱只寫屬性就好,比如吊扇